（一）读准音

（投影插图）小朋友，看， 它是谁啊？（大白鹅）

是啊，我们第三位朋友就是读这个音。发音时嘴角向两边咧开，唇形是扁平的。教师范读。顺口溜：扁扁嘴巴。试一试。

（二）学习四声

（出示卡通）谁来问声好？

也带上了帽子，你能读准它吗？

你能组个词来读一读吗？

  ，大白鹅的鹅。

  , 恶心的恶。

  , 恶人的恶。

（三）认清形，书写指导

小朋友，你能找找图上哪个地方像吗？

真了不起，跟我一起念：“河里一只大白鹅，水中倒影。”

我们写的时候也要注意，一笔写成，从里面的“”起笔往上，再接着写左半圆。

教师范写。

把也送回家吧。

（四）学习儿歌

1. 看图，图上画的是什么？

2. 范读，学生找儿歌中含有的音节。

3. 教师教读儿歌，学生们自己读，齐读。

课外作业：用三个单韵母的读音和课本插图编一个好听的故事，讲给同学们听一听，老师相信你们一定能行。