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倍的认识 第1课时 |
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| 1. | 谈话导入 |
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你能根据图上的信息，提一个数学问题吗？
提示：点击图片可查看大图。 这节课我们将要学习比较两个数量的另一种方法，要学习一个新的数学概念“倍”。 |
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