唱歌课

土风舞

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2. 教学建议

教师以律动的形式引导学生体验音乐热烈、欢快的情绪。可用呼应问答游戏来掌握切分音节奏的特点,并能听辨出音乐中的切分音节奏。

 
 
教学点数字教育资源全覆盖项目
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