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两位数加减整十数、一位数的口算 第2课时 |
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| 3. | 课堂活动 |
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(提示：点击图片可查看大图。) 独立尝试，小组交流。
(提示：点击图片可查看大图。) （1）用小棒摆一摆，再独立计算。 （2）讨论交流两次拿走的小棒表示的数有什么不同? |
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