活动课

1. 教学建议

音乐活动《听》的旋律中编创春天的各种声音,并用歌声表现出来,通过层层引导、步步深入,逐步培养学生的想象力、观察力和即兴编创能力。在教学中,教师可采用多媒体课件、教画简笔画等形式,引导学生从听觉、视觉多角度地体验、感受春之声的美好。

 
 
教学点数字教育资源全覆盖项目
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