唱歌课

咏鹅

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2. 教学建议

这是同学们耳熟能详的诗歌,可引导学生在学唱中欣赏古诗的语言美,感受歌曲的旋律美,感知其中的意境美,进而体验到诗人所表达的思想感情。

⑴创设情景。让学生进行配乐诗朗诵,以激发其学习热情,提高其学习兴趣。促使学生动脑动口,主动参与,有利于培养学生理解和感受古诗词的能力。

 
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