积累与运用（四）

我们有眼睛，小动物们有眼睛，世界上还有很多的眼睛呢！让我们一起来读读《眼睛的歌》。学生自由、小声地读。你读懂些了什么？

（提示：点击图片可查看大图）

感受句子：______是______的眼睛 。

思考：世界上还有哪些“眼睛”？