橡皮头铅笔

如何指导学生复述课文

复述是师生共同活动的过程，在这个过程中，启迪思维，交流情感，提高认识，都需要师生的共同努力。

首先，教师需要为学生复述提供抓手。例如出示重点的词语。其次，教师的评价让学生有复述的信心。教师注意倾听学生的复述，用放大镜去寻找学生复述中的优点，用夸奖去增添学生的自信，用激励去激扬学生的勇气。再次，复述中的点拨能够使学生提